中小学作文阅读答案网

中小学作文阅读答案网

《卧铺 阿城》阅读答案

时间:2019-01-21 21:45来源:未知 作者:本站整理 点击:

    

阿城

第一次坐火车的卧铺,我心跳着进了卧铺车厢。嗬,像现代化养鸡场,一格一格的,三层到顶。我是中铺,下铺是一个兵,头剃得挺高,冲我笑笑,问:你到哪儿?河南人。对面下铺一位老者听说我去南方,就说:南方还暖和,北边儿眼瞅着冷啦。您瞧这位同志,都用上大衣了。河南兵一笑,说:部队上发了绒衣裤儿,俺回家探亲,先领了大衣。

开车铃声响了。呆了一会儿,又慢慢来了一个挺年轻的姑娘。

那姑娘拉平了声儿说:谁的?别放在人家这里行不行?我把提包放在我对面的中铺上了,于是赶紧提下来,说:对不起,忘了忘了。姑娘借着窗玻璃,理了一下头发,脱掉半高跟儿鞋,上了中铺,打开书包,取出一本儿书,立刻就看进去了。河南兵坐得很直,手捏成拳头放在膝上,脸红红地对我说:学文化哩!

车开了。那老者拉了毯子睡下。河南兵仍旧坐得很直,我正想说什么,就听车厢过道口闹起来。河南兵伸出头去,说:敢是俺的战友儿看俺来?他们这一吵,惊动了卧铺车厢的人,上上下下伸出头来,睁着眼问:怎么了?那个结实兵一边走一边挥着手,说:没啥,没啥。俺们到俺们战友儿这儿来看看卧铺是个啥样子。大家笑起来,又都缩回去。

  我问:就买了一张卧铺?河南兵红了脸。结实兵粗声大气地说:俺这位战友儿的娘才有意思来!坐过几回火车儿,就是不知道卧铺是个啥样子,来信问他当了兵可是能坐卧铺儿?俺这位战友儿硬是借了钱买了一张卧铺票儿坐,回去给娘学说。俺们讲说沾个光,也来望望,回去也给俺们家里人学说。说到这里,中铺的姑娘扭动了一下。仍旧看书。河南兵赶忙说:你小声儿说话不中?这卧铺里的人净是学文化的,看惊动了。结实兵这才发觉中铺躺着一个姑娘,笑着打了河南兵一拳:你小子坐卧铺儿不说,还守着个姑娘,看美得你!姑娘使劲动了一下。河南兵臊红了脸,说:你不敢乱说!结实兵很高兴地回去了。其他的兵一个一个地来,都很仔细地瞧那个姑娘的背影,倒不像是看卧铺来的。

 参观完了,河南兵显得挺累,叹一口气,从挎包里摸出一个苹果,递给我说:你吃。我急忙也拿出一个苹果说:我有。推让了一会儿,互相拿了对方的。有闲没盐地聊了半天,都说睡觉吧。河南兵扯出军大衣,问我:你盖?我说:铺上有毯子。

上了中铺,我看那边的姑娘已不再读书,蜷起身子睡着,瞄了瞄老者,正是香甜的时候。我头冲窗子躺下,后半夜,裹紧了毯子,真有点冷。

大清早,忽然被一声喊叫吓了一跳:这是谁的呀?这么大味儿!我连忙扭头去看。只见那个姑娘半撑着身子,用拇指和食指拈起一件大衣的布领子,往外拽着。

车厢的人闻声过来好几个,睁着眼看那姑娘。那老者躺在下铺,立屈着腿说:姑娘家说话好听点儿!半夜看你冷,替你盖了,怎么就脏了你?总比冻着强吧?河南兵从底下冒出来,后脖子也是红的,说:醒啦?大衣是俺的哩。看热闹的人都笑起来,散回去。

我下到下铺,只见河南兵叠他的大衣。放在枕头上,又抻,又抹。我笑着说:你的大衣有什么味儿?河南兵也不回头,说:咋会来?许是他们借穿照相?那么一小会儿,不会串味儿来!

我抬头看了看姑娘,姑娘低了头,僵坐在中铺。女子早上没有梳洗大约是最难看的时候。老者不说话,只用手轻轻拍着膝盖,噘起下嘴唇儿。我呆不自在,就洗漱去了。回来一看,三个人还在那里。

我问河南兵:你不洗洗?河南兵这才抬起头来:俺不洗了,到了家,痛痛快快用热水洗,娘高兴哩。我说:也不能叫老婆看个累赘相呀。河南后说:哪儿来老婆?我说:当了兵,还不是有姑娘想跟着?河南兵说:咋说哩!俺借钱坐卧铺儿,东西买少了,怕是人家不愿意哩!老者笑着说:将来当了军官,怕啥?河南兵看了看姑娘:军官得有文化哩。

姑娘正慢慢下来,歪着腰提上鞋,拿了手巾、口缸去了。半天回来,低头坐在下铺,不再看书。老者问她到哪儿,她借答话,看了一眼河南兵,又低下头去。河南兵掏出苹果让大家吃。我把到手的一个转给姑娘。姑娘接了,却放在手里并不吃。我问河南兵:你的刀呢?河南兵以为是说昨天的事,就说:武器离了部队就收,不方便哩。老者扭脸对姑娘说:洗洗吃吧,不脏。姑娘更埋了头,我赶忙把我的刀递过去。姑娘接了,拿在手里慢慢地削。削好,又切成几瓣儿,抬起头,朝大家笑一笑,慢慢地小口儿小口儿吃起来。(有删节)

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.小说通过河南兵两处学文化的语言描写,写出他对文化人的敬慕之情,表现出他质朴、善良的性格特点。

B.小说刻画姑娘主要运用了动作描写和语言描写,三言两语就勾勒出姑娘的美丽,也描绘出了她文化人的特点。

C.小说写结实兵来看战友的卧铺的情节,通过他对卧铺的好奇,对姑娘的饶有兴趣,写出了军人的单纯和热情的特点。

D.小说中人物的对话中方言的使用,使小说具有了浓郁的乡土色彩,既有利于人物的塑造,也有利于反映小说的时代特色。

5.小说以卧铺为叙事背景,有什么好处?请简要说明。(6分)

6.小说以姑娘吃苹果为结尾,耐人寻味,请欣赏这样结尾的艺术效果。(6分)

 

阅读答案:

4. B.(姑娘的美丽是通过士兵们的反应侧面描写出来的,其他的兵一个一个地来,都很仔细地瞧那个姑娘的背影,倒不象是看卧铺来的

5.①卧铺小说的环境,空间狭小与出场人物的众多形成反差,折射出了世像百态;卧铺作为小说人物表演的舞台,展现了各类人物的性格特点,有利于突出小说主人公的质朴善良的性格特点;卧铺为中心组织故事情节,通过看卧铺、盖大衣、吃苹果等情节,使得小说情节紧凑、简洁、明快。(每点2分,共6分)

6.①从情节来看:以姑娘吃苹果为结尾,在情节的继续发展上给读者留下了丰富的想象空间。

从人物形象来看:以姑娘吃苹果为结尾,写出了姑娘对河南兵情感态度的变化,使得人物形象更丰富、生动。

从小说主题来看:以姑娘吃苹果为结尾,结尾让不同人物走向融合,有利于表达对真情之美、温情相处的赞美的主题。(对于主题的概括,基本正确即可。)

(每点2分,三点6分。言之有理即可得分)

(本站微信公众号:yuwenyuedu,敬请关注)
------分隔线----------------------------